UID:
almafu_9961213446102883
Format:
1 online resource (272 p.)
ISBN:
9783839468456
,
3839468450
Series Statement:
Interkulturelle Germanistik ; 4
Content:
Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals im Detail nach, unter welchen Bedingungen und mit welchem Erfolg Forschendes Lernen an unterschiedlichen Studienorten der interkulturellen Germanistik verankert ist. Dabei liefern sie internationale best-practice-Beispiele und robuste Modelle, an denen sich Forschendes Lernen auch auf anderen Gebieten der Grundlagen- und Anwendungsforschung erfolgreich orientieren kann.
Note:
Frontmatter --
,
Inhalt --
,
Akten der Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik 2019 in der Reihe »Interkulturelle Germanistik« --
,
Einleitung --
,
Forschendes Lernen an der postdemokratischen Unternehmensuniversität --
,
Aus alt wird neu --
,
Von der Übersetzung zum Buch --
,
Stadtführer in wechselhaftem touristischem und pädagogischem Umfeld --
,
Die Spezifik der Übersetzung von Holocaustliteratur im praktischen Übersetzungsunterricht --
,
Forschungsnahes Lehren und Lernen im berufsorientierten Modulbereich? --
,
Danke, Kermani --
,
Aus Notwendigkeit eine Möglichkeit machen --
,
Studentische Übersetzerforschung --
,
Forschungsorientiertes Lehren und Lernen im Kontext von Theater und Literatur – am Beispiel der Inszenierung von Dürrenmatts »Der Besuch der alten Dame« in Benin --
,
Theater und Translation --
,
Autorinnen und Autoren
,
In German.
Additional Edition:
ISBN 9783837668452
Additional Edition:
ISBN 3837668452
Language:
German
Keywords:
Konferenzschrift
DOI:
10.1515/9783839468456
URL:
Click here to view book
URL:
https://doi.org/10.1515/9783839468456?locatt=mode:legacy
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
URL:
Volltext
(kostenfrei)
Bookmarklink
